在下午的蒙氏課上

老師示范的是《剪的工作》

此工作的教育目標如下：
 

1.了解動詞“剪”，名詞“紙條”等
 

2.發展手部肌肉及手眼協調能力
 

在家中

家長朋友們可以在保證安全的條件下

根據孩子的能力

讓孩子剪直線、曲線或者各種圖案


剪紙完了后

我們要用蒙氏教具

鍛煉動手能力和思維能力了

大小粗細一樣的歸類在一起

用同樣大小的木塊撘積成

不一樣的形狀

別看聽起來容易

操作起來可不簡單喲



哈哈

看我怎么把若干個小三角形

放進

大的三角形盒子里

咦

他可真厲害

那我也能把同樣色系的

木牌

放在一起


他們在鍛煉自己的動手能力

和

思維能力

而我只想做一個安靜的美男子

我還是多看點兒

有趣的繪本吧

我不僅會看，我還會讀呢

遇見好看的情節

我就會手舞足蹈地講給大家聽




他在看繪本

而我在角色扮演

你猜

我扮演的是什么？

看我手里拿著的

小錘子和小釘子

猜到了嗎？

沒錯

就是一個修理工

我要把釘子敲進“墻”里

哈哈，我的力氣也不小



大家看

在自由操作環節

寶貝兒們工作的狀態很好

很有秩序感

看他們認真的模樣是不是很可愛

而蒙氏課其中一個目的就是

在孩子們動手的同時

會以一種輕松的方式給他們輸入

一些相關的詞匯

在開心的氛圍中學習能更好地達到效果



樂辰蒙氏親子園
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